header4

Visa inlägg taggade med 'utbildning'

When it's over

Skrivet av Sara Storbäck 31.03.2019


55826983 2252365615026175 3845521104735043584 n

Gårkvällens utstyrsel. Jag är mycket gladare än vad jag ser ut.

 

Hej! Det var ett tag sedan jag bloggade.

Tystnaden har helt och hållet berott på studentskrivningarna som pågått i några veckors tid. Det har varit långa dagar i skrivsalen mellan ungefär halv nio på morgonen och tre på eftermiddagen.

Sex timmar kan låta som en väldigt lång tid att skriva prov, men för mig har tiden blivit knapp varje gång. Det har känts som att jag genast i samma stund som jag har läst frågorna ska behöva komma på hur jag vill lägga upp mina svar för att överhuvudtaget kunna bli klar i tid. Jag kan inte förstå hur en del skribenter hinner bli klara med provet redan klockan 12! För egen del har jag känt att jag har "gjort det bra" om jag varit halvvägs i provet när klockan slagit 12. Efter varje skrivning har jag känt mig otroligt trött i huvudet och knappt vågat titta på de goda svaren som alltid publiceras samma kväll. 

Att skriva fyra studentprov under samma termin har varit ganska intensivt och då talar jag inte bara om att packa sin mat, ta sig till skolan och skriva proven. Jag syftar också på läsandet inför alla prov. Det har inte varit helt lätt att bolla mellan fyra olika ämnen och veta hur man på bästa sätt disponerar sin lästid, men nu när alla prov äntligen är skrivna känns det otroligt skönt! 

Samtidigt som studentskrivningarna har varit väldigt intensiva har jag känt någon slags gemenskap med de andra skribenterna. "Vi gör det här tillsammans" har känslan varit, trots att var och en av oss såklart har skrivit proven helt på egen hand.

Nu är det bara att invänta resultaten. Jag hoppas på att det har gått riktigt bra för både mig och mina vänner så att vi får fira tillsammans senare i vår.  

 


Hi! It's been a while...

I haven't been blogging lately, because I have been busy with the matriculation exams. It has been long and intensive days from half past eight in the morning to three in the afternoon. 

Taking the matriculation exams basically means writing for six hours at a stretch. Even though six hours sounds like a lot of time, I always found it quite difficult to get ready in time. 

Taking four exams on the same semester turned out to be pretty intense and I'm not just talking about making you packed lunch, go to school and take the exams. I'm also talking about studying for all the exams. It wasn't easy to constantly switch between four different subjects and knowing what to read, but now when it's over it feels unbelievably nice! 

At the same time as the matriculations have been very intense, I have also felt some sort of affinity with the other students, like "we're doing this together" even though everyone is taking the tests all on their own. 

Now we just have to wait for the results. I really hope the results will be good for both me and my friends, so we can celebrate together later this Spring. 

 


Make the education free of charge

Skrivet av Sara Storbäck 27.02.2019 | 1 kommentar(er)

Kategorier:

gratisutbildning

På sistone har det talats mycket om att göra andra stadiets utbildning avgiftsfri. Igår demonstrerade studerandeförbunden för andra stadiets utanför riksdagshuset, eftersom att medborgarinitiativet om avgiftsfri utbildning på andra stadiet fallit på grund av en teknikalitet. 2017 gjorde organisationen Rädda barnen en enkät som visade att studier på andra stadiet är en ekonomisk utmaning för många studerande och deras familjer. 

Själva utbildningen i sig är ju redan gratis, men de material som behövs kan kosta upp till flera tusen euro. För några månader sedan läste jag att de material som behövs för en gymnasieutbildning kostar cirka 2600 euro. Idag är det ett krav i de allra flesta gymnasier att de studerande ska ha en egen bärbar dator, eftersom att studentproven skrivs digitalt. Även böcker, studentproven, miniräknare och eventuella sportredskap förväntas de studerande betala för. I många fall är det möjligt att köpa materialet begagnat, men tyvärr inte alltid. Bland yrkesutbildningarna kan avgifterna variera en hel del. Till exempel behöver kockstuderande köpa arbetskläder och frisörstuderande behöver köpa saxar medan vi, som studerar vid den mediautbildning som jag går på, inte har behövt köpa något material alls. 

Då och då ordnas olika evenemang, såsom fester och resor av alla tänkbara slag. Dessa evenemang är i regel frivilliga att delta i, men i en del gymnasieskolor har det sociala studielivet blivit en väldigt stor sak som orsakar grupptryck bland de studerande. Att till exempel köpa en balklänning som används endast en kväll eller betala en dyr resa kan vara en stor ekonomisk utmaning för många studerande och deras familjer. Att vara tvungen att avstå när klasskompisarna deltar kan leda till utanförskap. 

Kostnader kan tyvärr vara det som avgör en del ungdomars val av utbildning. En del studerande kan också bli tvungna att lämna sin utbildning på hälft på grund av ekonomiska skäl. Att göra andra stadiets utbildning helt avgiftsfri eller åtminstone billigare skulle bidra till ökad jämlikhet. Vi unga är Finlands framtid och därför tycker jag att det är viktigt att alla har råd med en bra utbildning. Man kan även fråga sig vilka följder och kostnader det skulle få för samhället om många unga inte har råd att skaffa sig en grundexamen? Vilken utbildning man väljer ska inte få bero på föräldrarnas plånböcker. 

 

 


 

Lately, there has been a lot of talking about making the upper secondary education free here in Finland. Yesterday, there was demonstrations outside the parliament house, because the citizen's initiative about free upper secondary education was rejected because of a technicality.

The education itself is already free, but it's the materials that can cost thousands of euros. A couple of months ago, I read that an education at a Finnish gymnasium school costs about 2600 €. Nowadays, the students need an own computer in most gymnasiums. Also, the students have to pay for the matriculation tests, books, a calculator and eventual sports equipment. In many occasions it's possible to buy some stuff on second hand, but not always. In the vocational educations the costs vary a little, depending on what education you choose. For example cook students need to buy working clothes and hairdresser students need to buy scissors, while we, who are studying at the media education that I go to, don't have to buy any materials at all. 

Every now and then, there are different events, like parties and trips arranged at schools. These events are genereally optional, but in some school, the social life has become sort of a big thing that causes peer pressure. Having to buy a prom dress that will be used one time or buying a very expensive flight ticket can be a big economic challenge for many students and their families. Not being able to take part in the events might also cause alienation. Neither throwing a graduation party is free. 

Some adolescents choose their education depending on how much the materials cost. Some may also have to leave their education unfinished, because of economical reasons. What would the consequences be  to the society if there are a lot of adolescents who can't afford an upper secondary education? Making the upper secondary education free, or at least cheaper could make the society more equal. We youths are the future of our country and therefore, it's very important that everyone can afford a good education. What education you choose mustn't depend on your parents' wallets. 


Show each other some respect

Skrivet av Sara Storbäck 19.02.2019

blomma respekt

Igår läste jag en nyhetsartikel som handlade om att lärarna vid en lågstadieskola här i Vasatrakten känner sig oroliga för att att eleverna inte respekterar varandra och skolans personal, att lekar allt oftare leder till slagsmål och att eleverna använder sig av ett väldigt grovt språk. Denna oro hade resulterat i ett brev som skickats ut till hemmen, där skolan uppmanar vårdnadshavarna att diskutera problemet tillsammans med barnen. Detta fick mig verkligen att tänka till och vilja dela mina tankar här på bloggen. 

I artikeln intervjuas skolans rektor. Han säger att detta beteende inte är något nytt fenomen, men att det har blivit mera utbrett och gått ner i åldrarna. Förvisso har det inte gått väldigt många år sedan jag själv gick i grundskolan och tyvärr förekom konflikter, respektlöshet och mobbning även då, men jag kan inte komma ihåg att det skulle ha varit lika vanligt som det beskrivs i artikeln. Givetvis har alla människor bättre och sämre dagar och jag vill överhuvudtaget inte påstå att jag själv skulle ha varit något som helst "perfekt" under min egen grundskoletid, men jag skulle aldrig ha vågat säga emot en lärare eller kontinuerligt bryta mot skolans regler. Att ett respektlöst beteende har blivit allt vanligare och numera kan ses som vardagsmat i en del skolor är helt fruktansvärt. 

På andra stadiets utbildning har jag personligen märkt av brist på respekt mot både lärare och mot andra studerande. En del studerande tar sig rätten att komma och gå som de vill och de har i princip vilka "ursäkter" som helst för detta beteende. Givetvis är det dessa studerande själva som drabbas hårdast i längden, men när det kommer till grupparbeten drabbas även de studerande som är på plats och gör sitt bästa när någon annan i gruppen kommer och går som hen vill. Dessutom vill inte lärarna ägna lektionstid åt att försöka få tag på en studerande, som utan att ha meddelat, inte är på plats. Inte heller vill läraren undervisa elever som klart och tydligt visar noll intresse för innehållet i lektionen. De situationer där en eller flera studerande inte respekterar läraren kan även leda till att lektionerna går åt till onödigt tjafsande och att de studerande som faktiskt är intresserade och vill lära sig inte får tillräckligt mer arbetsro. 

Oavsett om man väljer en gymnasie- eller en yrkesutbildning efter grundskolan förväntas man själv kunna ta ett stort ansvar för sina studier och även för hur man behandlar andra. Även i arbetslivet förväntas man följa arbetsplatsens regler och respektera alla människor som man möter. Med andra ord: ju tidigare man får lära sig att visa respekt och följa regler, desto bättre.

Dessutom tror jag starkt på att man till stor del "ärver" värderingar och beteenden hemifrån. Mina föräldrar har lärt mig vad som är rätt och fel och att varje handling får konsekvenser. Därför tror jag även att det är viktigt att inte skjuta över hela ansvaret för barnens beteende på skolan, utan också uppmana elever och föräldrar till att sinsemellan föra en öppen diskussion om ämnet. 

Vilka är dina tankar och erfarenheter kring detta? Har du upplevt brist på respekt i skolan? Lämna gärna en kommentar! 

 


 

Yesterday, I read an article about a school here in Vaasa, where the teachers are worried about the kids' behaviour. They don't respect each other nor the teachers. Also, they use an inappropriate language and games often turn into fights. This problem had turned into a letter, which the teachers at the school had sent to the parents. In the letter, they encouraged the parents to discuss the problem with their kids. This article really got me into thinking and wanting to share some of my thoughts here on the blog. 

The principal at the school is interviewed in the article. He says that this behaviour isn't a new phenomenon, but it has become more widespread. During my years in the comprehensive school, there were fights and bullying, but I can't remember there were as much of it as the article says. It's awful that a disrespectful behaviour has become more usual.

At the upper secondary school, I've also seen lack of respect for teachers and other students. Some students just come to school when they feel like and have all kinds of "excuses" for that behaviour. In a teamwork, other students get affected when some come and go when they feel like. In addition to that, teachers don't wants to spend time on searching for students who doesn't show up in class without leaving a message. Also, they don't want to teach students who barely show any interest at all in the subject. Some situations where students doesn't respect the teachers produce conflicts and unnecessary palaver in class, which also affects the students who actually want to concentrate and learn things. 

As a grown-up you are expected to take responsibility and respect other people, no matter what path in life you choose. In other words: the earlier you get to learn to show others some respect, the better.

Also, I believe that we all inherit a lot of our values and behaviour from the environment that we grow up in. My parents have taught me what's right and wrong and that every action has consequences. Therefore, I think that it's good to not just put the responsibility for the children's behaviour on the school and encourage parents and students to talk about it at home.

What are your thoughts and opinions about this? Have you ever experienced lack of respect at school? Please leave a comment! 


My top 3 study tips

Skrivet av Sara Storbäck 23.08.2018

pluggtips2

Just nu känns det som att jag ägnar största delen av min tid åt skola och pluggande. Därför tänkte jag dela med mig av mina tre bästa studietips idag. Här har jag tidigare delat med mig av studietips.

 

- Repetera och gör mind maps (tankekartor) eller anteckningar i punktform, eftersom att det underlättar repeterandet.

 

Skriv ner begrepp och viktiga termer, så känns det lättare att repetera dem också. För mig har det visat sig vara väldigt effektivt att göra anteckningar, eftersom att det blir lite som att jag läser saken i fråga två gånger om jag först läser igenom det normalt och sedan skriver av det jag läst.

 

Stäng av allt som kan distrahera dig. Jag brukar gilla att plugga framför datorn, eftersom att jag lätt kan googla både det jag inte förstår och det jag vill läsa mera om. När jag studerar framför datorn brukar jag dock logga ut från till exempel Facebook och mejlen under tiden, för att slippa bli distraherad.

 

 


 Right now, it feels like I spend most of my time at school or studying, so today I want to share my top 3 study tips with you.

 

-  Repeat and make mind maps. Mind maps make it easier for you to repeat you home work. 

 

 

Write down terms and important notions so they also gets easier to repeat. To me, it has turned out to be very effective to make notes, because it's just like I read the thing twice, if I just read through it and then write down it.

 

Close down everything that might distract you. I really like to study in front of my computer, because then I can Google the thing that I don't understand or want to read more about. But while studying with the computer in front of me, I usually log out from Facebook and my mail, so I don't have to get distracted. 

 

  


Funderingar kring den nya yrkesutbildningen

Skrivet av Sara Storbäck 19.05.2018

 

utbildning

Häromveckan läste jag i dagstidningen om en förälder till yrkesstuderande ungdomar som hävdade att yrkesutbildningen har blivit för slapp, att hennes barn ofta är lediga och att de i skolan mest sitter av timmarna, utan att veta vad de lärt sig. Personligen måste jag, som studerande vid en yrkesutbildning säga att jag under utbildningens två första år egentligen aldrig upplevt min utbildning vara på det sätt som det beskrevs i artikeln. Våra lärare har intressanta och utvecklande uppgifter planerade till varje lektion. Dessutom uppmuntrar de oss att ta egna initiativ och de stöder varje eget projekt som vi själva initierar och vill genomföra. Att komma med egna idéer och att ta egna initiativ är sådant som vi studernade i min grupp inte tvekar att göra. Med andra ord har vi inte bara nästan alltid, utan faktiskt alltid, någonting att göra på lektionerna. Min yrkesutbildning har hjälpt mig att utvecklas som person, den har gett mig kunsakper som jag behöver i den bransch jag är intresserad av. Jag har också fått använda och utveckla min kreativitet. Med andra ord: vi sitter inte bara av. Vi har också fått info om vad vår utbildning innehåller och vad vi förväntas klara av för att avlägga examen. I de flersta yrkesutbildningar ges studerande möjlighet att lära sig ta egna initiativ, vara företagsamma, självständiga och att ta ansvar. De är också upp till studerande själva att ta den chansen. 

Personligen kan jag ibland tycka att yrkesutbildningarna får ta oskälig kritik på grund av beslut som fattas på en statlig nivå. Yrkesutbildarna kan inte heller alltid påverka de beslut som staten fattar. Med andra ord är det inte utbildningsarrangörernas egna beslutsfattare som står bakom de förändringar som staten vill genomföra och som vi i praktiken får leva med. Varför tänker man förresten att förändring innebär något som leder till försämring eller innebär något negativt?

Den största förändringen i och med den nya yrkesutbildningen är, enligt vad jag förstått, att studerande själva kommer att ha möjlighet till en större valfrihet och få styra mer över sin egen utbildning. I artikeln jag läste ifrågasätter samma förälder också det nya systemet och hävdar att alla som kommer direkt från grundskolan inte är mogna att det ansvaret som systemet förutsätter. Dock har studerande i gymnasierna sedan länge haft möjlighet att styra över sin utbildning, i och med att de till viss del kan välja vilka kurser de vill gå och vilka ämnen de vill läsa mycket respektive mindre av. Varför skulle då valfrihet och eget ansvar inte kunna fungera inom yrkesutbildningarna? Finns det en dold och outtalad uppfattning om att det är skillnad mellan de ungdomar som söker sig till gymnasier respektive yrkesutbildningar?

Att studerande själva ska ta mer ansvar och har större makt att bestämma över sin utbildning, skulle ju inte heller leda till att lärarnas roll blir obefintlig. Enligt min uppfattning kommer man fortfarande ha lektioner och inte enbart självstudier. Under självstudietillfällena skulle lärarna också bara finnas ett mejl eller ett telefonsamtal bort. Det är alltså upp till studerande att ta ansvar för att vid behov begära hjälp. Tröskeln för att våga be om hjälp behöver nödvändigtvis inte vara lägre i en klassrumssituation där läraren och även andra studerande är fysiskt närvarande. Det nya systemet med färre närstudietillfällen, kunde kanske till och med leda till att lärarna får mer tid över för de elever som upplever studierna extra utmanande och därför är i stort behov av lärarnas stöd.

Den dag man tar steget ut i arbetslivet förväntas man, oavsett om man har yrkesutbildning eller studentexamen som grund, ha förmåga att ta ansvar. Därför tycker jag att det är viktigt att man med lärarnas och föräldrarnas stöd, får lära sig ta ansvar så tidigt som möjligt. 

 


Studietips & studiemotivation

Skrivet av Sara Storbäck 20.04.2018

today

- Sätt upp mål. Det kan vara små eller stora mål och handla om allt från att få ett högre vitsord till att bli godkänd i en jättesvår kurs. Visualisera slutresultatet och tänk att du uppnår det mål du vill. 

- Gör samanfattande anteckningar. Skriv punkter med det viktigaste av det du läst, gör mindmaps. Skriv ner de ord du inte kan från förut när du läser t.ex. ett kapitel i engelska. Gör en lista med olika termer och begrepp du kan behöva kunna. 

- Se videor om ämnet på YouTube. Så gjorde jag själv bl.a. när jag läste om EU i samhällslära. 

- Jobba tillsammans med någon eller ta hjälp av någon. 

- Försök att börja i tid, om det bara är möjligt. Är man ute i god tid slipper man stressa in i sista sekunden innan t.ex. inlämningen stänger, eftersom onödiga fel ofta sker när man har för bråttom. Om man börjar i tid hinner man oftast också fråga upp saker om det är något man undrar över.

- Ta lagom många pauser. Att ta pauser är viktigt för att man ska orka vara fokuserad och sedan kunna komma ihåg vad man lärt sig.

- Belöna dig själv när du uppnått ditt mål. 

- Även om det är viktigt att ha mål bör du också komma ihåg att du kanske inte måste vara bra på allt och att allt inte behöver gå perfekt alla gånger. 

 

 

 

- Make goals. It can be getting a better grade or just passing the test that feels very difficult. 

- Take notes, make mindmaps, write down the things that feel most important. And write a list of words you might need to know and their meaning. 

Watch videos on YouTube about the subject. That was what I did when I read about EU, for example. 

- Try to start working in time, if it's possible. If you start in time you won't have to stress the last minutes before the hand-in file close. When you stress, unnecessary mistakes tend to happen.

- Collaborate with someone or ask someone to help you.

- Take breaks! If you take breaks when you are studying, you stay focused and tend to remember what you've learned.

- Treat yourself everytime you have achieved a goal. 

- Even if it's important to have goals, remember that you don't have to be good at everything and everything doesn't have to be perfect all the time. 

 

 


Mitt år som företagare

Skrivet av Sara Storbäck 12.04.2018

dsc 0080

 

Ni som läst min blogg ett tag har knappast missat att vi haft UF-företag i skolan detta läsår. Till en början kände jag mig inte jättetaggad på UF-företagandet, eftersom jag tyckte att jag hade tillräckligt många järn i elden sedan tidigare med kombistudier samt studier vid musikinstitut, två orkestrar och skådespeleri. Ett eget företag som skulle kräva mycket tid och ansvar ovanpå allt detta kändes först inte helt lockande.

 

ellen

 

Redan från dag ett var jag och Ellen helt inställda på att börja trycka text på tröjor, men den planen blev vi tvungna att stryka helt och hållet när vi fick teknikkrångel med en av de maskiner vi skulle ha använt i tryckprocessen. Vi bytte affärsidé snabbt som bara den och startade Next Graphics UF, som under året utfört grafiska tjänster. Till grafiska tjänster kan allt från en reklambroschyr till ett inbjudningskort räknas. Eftersom vi redan på förhand visste att vi skulle delta i några mässor under året och hade hört att produkter i regel sålde bättre än tjänster på mässorna, bestämde vi oss också för att tillverka julkort och födelsedagskort som vi kunde sälja på mässorna.

 

resizedimage800630 IMG 9548

 

Nu när jag tänker tillbaka på UF-året tycker jag att det definitivt varit mycket mer roligt och givande än betungande. Ellen och jag är till viss del lika varandra, men på många sätt är vi väldigt olika varandra också. Att vi är bra på olika saker har vi under UF-året lärt oss att tillvarata på ett bra sätt och därför kompletterar vi varandra väldigt bra i olika arbetssituationer. Just därför tycker jag om att jobba med Ellen. Tillsammans har vi under UF-året skrapat ihop en vinst som vi kan vara riktigt nöjda med, dessutom har vi fått lära oss nya saker och göra sådant vi annars inte skulle ha fått. Därför kan jag nog inte vara annat än nöjd med mitt år som företagare. Även om det inte blev någon finalplats för Next Graphics' del har jag fått lära mig många nya saker och utvecklats som person.

 

resizedimage800533 IMG 0278

 

Tre saker som är bra med UF-konceptet:

- Man får jobba självständigt och till viss del bestämma över sina egna uppgifter.

- UF-företagandet är en del av vår utbildning, så det allra mesta sker på skoltid, men man får också jobba så mycket man bara vill utanför lektionstid.

- Möjlighet till att förtjäna pengar. Om ens UF-företag går på vinst får företagets medlemmar dela på vinsten. 

 

Fem roliga saker jag fått göra genom UF:

- Resa till Umeå och besöka en UF-mässa i Sverige.

- Designa min skolas officiella julkort.

- Agera tutor på ett UF-läger för skolans ettor.

- Bli intervjuad i radio.

- Få pris för bästa försäljningstal på Minimässan. 

 

 Tre saker jag lärt mig under året som UF-företagare:

- Hur ett företag fungerar, samt lite om ekonomi och bokföring, vilket kan vara bra att kunna senare i livet.

- Att skriva och hålla försäljningstal.

- Jobba bättre i team. 

 

shine freshBild lånad av Shine Fresh UF.

Angelica och Linette som går i vår skola är i final med sitt företag Shine Fresh UF! GRATTIS TILL DEM!!! Shine Fresh vill skapa en bättre tillvaro i köket med sina egendesignade disktrasor med upphängningskrok. UF-finalen består av olika tävlingar, varav en går ut på att få så många likes på sin företagsbild som möjligt, så gå gärna in här och gilla deras bild. Det har jag gjort!

 

____________________________________________

 

In this post I share my thought and refelctions about having a JA company. It turned out to be much more fun than I first thought. I've learn so many new things and also been able to develop as a person. Ellen and I are a dreamteam because we are good at very different things, and during this year we've learned to appreciate that. 

During this year, I've got to do so many thing that I would not have done if we hadn't had our company, for example I've been to Sweden and visited a Swedish JA trade show. I've also been interviewed by the radio, held selling speeches and been a tutor at a JA camp for the first year students at our school. 

When I look back at my JA-year, it's just been fun and educational, and I can't feel anything but content.

 

Angelica and Linette, who have Shine Fresh UF is in the final competiton (congratulations). The final is split up into different competitons, and one of them is to get most likes at the company pictutre, so if you want to, you can click here to like their picture.


Repost: How to choose the right education?

Skrivet av Sara Storbäck 22.02.2018

2016081320520005810 sbig

Hörde på radion häromdagen att det snart är dags för alla nior att söka till en utbildning på andra stadiet. Därför vill jag reposta detta inlägg som jag skrev på min gamla blogg. Inlägget handlar om hur jag tänkte när jag gjorde mitt val av utbildning.

 

Under hela min högstadietid var jag ganska säker på vart jag ville söka mig efter grundskolan. Det var min mamma som tipsade mig om medieassistentutbildningen vid Vamia, eftersom hon visste att jag älskar att hålla på med massa kreativt, som fotografering, bloggande och annat som berör mediebranschen. Men att sist och slutligen söka till Vamia var helt och hållet mitt egna val.

Som jag berättat tidigare, går jag även kombi, vilket betyder att jag läser vissa gymnasiekurser i matematik, modersmål, finska, engelska och hälsokunskap vid sidan av yrkesutbildningen, och kommer att skriva studenten tillsammans med alla andra i min ålder, det vill säga hösten '18 och våren '19.

För mig har alternativet kombi, varit det bästa möjliga, eftersom att jag MÅSTE få utlopp för min kreativitet väldigt mycket, vilket jag inte alltid hann med helt på fritiden medan jag gick i högstadiet. Samtidigt har jag alltid haft relativt lätt i skolan. Jag vill kunna studera vidare på universitet efter dessa tre år. I gymnasiet får jag utveckla mitt ordförråd, min allmänbildning och min vana att skriva. Och lära mig språk!. I yrkesutbildningen får jag syssla med praktiska och kreativa saker, som utvecklar mig som person. Jag lär mig oerhört mycket i min yrkesutbildning, som hjälper mig framåt som människa. Jag har alltså tillgång till det bästa av två världar.

Hur ska man då tänka om man har ett val av utbildning att göra denna vår... eller nästa vår?

 Jag rekommenderar att man verkligen tänker igenom vad man är bra på och vad man brinner för. Vet man inte vad man vill bli, kanske det hjälper att lista upp vad man absolut inte vill bli.

Jag rekommenderar också att man verkligen följer sin magkänsla fullt ut, och inte lyssnar på vad andra säger. Många ifrågasatte varför JAG valde den väg jag valde, eftersom jag haft så lätt för mig och definitivt skulle klara av gymnasiet utan problem. Jag skulle med andra ord ha varit en "mycket bra" gymnasieelev. Mina föräldrar lät mig fatta mitt alldeles egna beslut, jag lyssnade helt på min magkänsla, och så här långt har jag inte ångrat mig en minut!

 När jag valde att börja i en ny skola, där ingen jag kände skulle börja, kändes det faktiskt lite nervöst. Men helt ärligt; man hittar nytt folk bara man är öppen för att prata med klasskompisar och andra i skolan. Att börja i en ny skola behöver inte heller betyda att man tappar kontakten med gamla kompisar, för dem hinner man fortfarande träffa på helger, lov, via hobbyer m.m. Man hittar tid bara man faktiskt vill det själv. Även om det kanske inte blir av lika ofta som när man såg varandra i skolan varje dag, dör inte en vänskap ut om den faktiskt är äkta.

Om du så mycket som överväger att välja en yrkesutbildning, eller annan väldigt nischad linje, rekommenderar jag att du väljer det. För OM det skulle bli helt fel, brukar det alltid gå att välja om. Tack vare att jag studerar till medieassistent har jag hunnit knyta massor med nya kontakter redan. Vi som går en yrkesutbildning har dessutom en eller två praktikperioder varje läsår. Då är vi ute i arbetslivet i cirka 9 veckor åt gången. Med andra ord, ett perfekt tillfälle att knyta kontakter inom den bransch som intresserar en. Många yrkesskolor (även min) gör samarbeten utomlands, och utlandspraktik är säkert en bra övning för den som drömmer om att jobba utomlands i framtiden.

201705040335530755 sbig201705071724373412 sbig

Förra våren praktiserade jag med Skolmusik-festivalen. Det var en oförglömlig upplevelse!

 

Med en avklarad yrkesutbildning finns alltid möjlighet att studera vidare, speciellt med ett kombibetyg. Har hört om många som har fördomar mot kombi, och att det skulle vara jättejobbigt. Det tycker inte jag att det är, egentligen, eftersom vårt kombisystem fungerar så genialt att vi har 1-2 gymnasiedagar varje vecka per period. Alltså har vi i snitt en vecka på oss att göra läxorna tills nästa gång. För en person som gillar att hålla på med väldigt mycket saker på fritiden (läs jag) är det konceptet mycket lättare, jämfört med om jag skulle ha väldigt krävande läxor att göra till fem dagar i veckan. Ge alltså kombin en chans, om du så mycket som överväger det. Ibland måste man bita ihop, och fokusera på det mål man vill uppnå. Men om det blir alldeles för jobbigt, eller visar sig vara helt fel, går det att byta även här.

Om du är en person som är väldigt praktisk av dig, och inte har någon större motivation att sitta och läsa, men samtidigt inte har den blekaste aning om vad du vill jobba med, rekommenderar jag ändå att börja på en yrkesutbildning. Varför inte gå kockutbildning, för alla behöver kunna laga mat, logic. Jag känner seriöst hur många vuxna människor som helst som först utbildat sig inom en bransch, men i dagsläget jobbar med något helt annat. För som sagt, det går alltid att byta, eller skola om sig i något senare skede av livet.

Min mamma brukar säga att vägen blir till medan man går. Det bästa man kan göra är alltså att följa sin magkänsla och börja någonstans.

 

Liknande inlägg:

Av de andra i Sevendays-gänget har också Julia och Caroline bloggat om utbildning. Läs deras inlägg också!

 

 

2016112510521469320 sbig

 

After ninth grade, I was pretty sure about what education I wanted to go to. It was my mum, who told me about the media education of Vamia, because she knew that I loved to photograph, blogging and doing other creative things. But to actually apply for the education was just my own chioce.

As I've already told, I combine the media education, which is a vocational education, with the matriculation. At the gymnasium school I read some courses in Math, Swedish (my mother tonhue), finnish, english and health science. I will take the matriculation tests at the same time as other students in my age, that is autumn 18 and spring 19.

To me, combinated studies turned out to be the very best alternative, because I feel like I really love being creative, which I didn't always have time for in 7th to 9th grade. At the same time, it has always been pretty simple for me to learn new things at school. I want to study at a univeristy after these three years. In the gymnasium school, I get to develop my vocabulary, my general education and practice writing. And also learn languages! In the vocational education, I get to do creative things that develop me as a person. I've learned so many things from my vocational education that helps me in person. With my educations, I have access to the best sides of two different worlds!

 

If you are going to apply for a education this (or next) spring, I recommend you to list what you are good at and what's your passion. If you don't know what you want to do, listing what you absolutely not want to might help you.

I recommend you to always trust your gut feeling, and not listen to what others say. Many people questioned why I chose to walk the way that I did, because I'v always been a pretty good student at school and had been able to go to a gymnasium school without any problems. My parents let me make my own decision, I trusted my gut feeling and I haven't regret a minute of my education.

When I first started at the new school, where I didn't know anyone, I felt a bit nervous. But honestly speaking, you get to know new people if you want to, and if you feel open to start speaking with your new classmates and other people at school. Starting at a new shool doesn' have to mean that you stop talking to your old friends, because you will have time to see them during weekends, breaks, at hobbies and so on. You find time for them, if you really want to. Even if it doesn't happen as often as before, when you saw each other at school every day. A friendship doesn't die if it's meant to be.

 

If you are as much as thinking about applying for a vocational education, or another similar education that is niched to a special subject, I really recommend you to give it a chance. 'Cause if it would turn out to be the wrong thing for you, it's okay to change your mind and it's mostly possible to start at another education then. Thanks to my media education, I've already got to know some people who works with things I am interrested in. We, who go to a vocational education have also some work practice each year. During the work practice we go to a workplace where we get to work with things that has to do with our education. The work practice lasts mostly for about 9 weeks, so you have time to get to know the people at the workplace during your work practice. Many vocational schools (mine for example) collaborates with workplaces abroad, so if you are interrested in having you work practice abroad, it's fully possible to do that. It can be a perfect opportunity to practice if you dream about working abroad in the future.

 

After graduating from a vocational education, there is always possibilities to study more, especially if you have the matriculation too. I've heard of many people that have preconceptions about the KOMBI-alternative and think that it would be very tough. But I don't think of it that way, because our system works very good. We have classes at the gymnasium school 1-2 days every week. So we have always one week to do our homework until next time. To a person who like to do a lot of stuff on their spare time (like me) is that concept much better than having to do a lot of homework everyday. So, give the KOMBI-alternative a chance, if you are thinking about it. Sometimes you have to suck it up and focus on the goal you want to reach. But if it turns out to be too tough or totally wrong, you can change your mind here too.

If you are a handy person, who don't feel motivated to sit down and read all they long, but at the same time don't have any idea of what you want to do when you grow up, I recommend you to go to a vocational school anyway. For example, you can go to the chef education, because everyone needs to know how to make food. I know a lot of people who have educated themself in one branch first, but works with something else today. Because, as I already told you, it's always okay to change your mind, or go to a school att at another stage of life.

My mum use to say that the way is created while we're walking. The best thing you can do is following your gut feeling and start somewhere.

 

 

Similar posts (in Swedish):

Julia

Caroline

 


"Våga vara företagsam"

Skrivet av Sara Storbäck 03.02.2018

I torsdags deltog ungefär österbottniska 250 UF-företagare i "Våga vara företagsam"-semifinalen som ägde rum i Rewell Center. Även jag var där och representerade mitt och Ellens UF-företag, Next Graphics UF. 

A semi-final for JA companies were held in Rewell Center (a shopping center in Vaasa) the past Thursday. About 250 students from Ostrobothnia took part in it. I was also there to reperesent my and Ellen's Junior Achievement company, Next Graphics UF.

IMG 9531

IMG 9548

Vid 9-tiden på morgonen började förberedelserna i Rewell Center och allt fler UF-företagare anlände dit. 

At 9 AM, the preparations in Rewell Center begun. More and more companies came there.

 

IMG 330

Jag vid vår mässmonter.

Me at our showcase.

 

IMG 9558

Vid 15.30 utsågs de allra bästa UF-företagen. De vinnande företagen gick vidare till finalen som kommer att äga rum i Helsingfors i april. För vår del blev det ingen finalplats denna gång, men jag är nöjd ändå, eftersom jag fick prata med många trevliga människor under dagen och lyckades sälja ganska många kort.

At 3.30 PM, the best Junior Achievement Companies were nominated. All the winners will go to the final competition, that will be held in Helsinki in April. We didn't win, but I feel happy anyway, because I got to talk to a lot of nice and interresting people during the day and I also sold some postcards.

IMG 9564

Alla finalisterna! Stort grattis till er allihop! 

All the finalists. Congratulations to all of you!